Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) pada Kurikulum Merdeka jenjang SD merupakan tahapan capaian pembelajaran yang dirancang secara sistematis dari kelas awal hingga kelas akhir. ATP memetakan tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik secara bertahap, berkesinambungan, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar. Dengan adanya alur ini, guru dapat lebih mudah melihat keterkaitan antara kompetensi dasar yang dipelajari di kelas rendah dengan kompetensi yang harus dikuasai di kelas tinggi, sehingga proses belajar menjadi lebih terarah dan tidak terputus.
Selain itu, ATP berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran yang fleksibel, kontekstual, dan sesuai kebutuhan peserta didik. Kurikulum Merdeka memberi ruang bagi guru untuk melakukan diferensiasi pembelajaran, sehingga setiap anak bisa mencapai kompetensi dengan caranya sendiri. Dengan demikian, ATP tidak hanya berfokus pada pencapaian pengetahuan, tetapi juga menekankan pada penguatan keterampilan, pengembangan karakter, serta pembiasaan nilai-nilai profil pelajar Pancasila sebagai tujuan utama pendidikan di jenjang sekolah dasar.
Berikut kami sampaikan Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka jenjang SD:
.jpg)
