Prepare for Independent Life

KUNJUNGAN PEJABAT KEMENDIDBUDRISTEK REPUBLIK INDONESIA

Kunjungan Pejabat Kemendikbudristek RI, yang didampingi oleh Dinas Pendidikan Provinsi Riau, Kemenag Riau, dan Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru.

AKTIVITAS DI LUAR RUANGAN

Siswa Pekanbaru Lab School sedang melakukan aktivitas olah raga

Pameran Karya Autistik

Pameran Karya Anak-anak Autis di Pekanbaru.

RIAU AUTFEST

Event Apresiasi Seni dan Budaya untuk Anak Autis: Foto Bersama Panitia, Kak Seto Mulyadi, Pemerintah Daerah, Tamu Undangan dan Sponsor.

Autism Awareness Day

Naila Agnesia Riyanti saat tampil dalam peringatan Hari Autis Sedunia.

EVENT PERINGATAN HARI DISABILITAS INTERNASIONAL

Peringatan Hari Disabilitas Internasional yang diselenggarakan di Mal Pekanbaru.

SPECIAL KIDS EXPO

Anak-anak Special Bersama Bapak Menteri Kesehatan Republik Indonesia,Ir. Budi Gunadi Sadikin, S.Si., CHFC., CLU., Dedy Corbozier, Praktisi, aktivis, dan Pemerhati Anak.

PROGRAM MAGANG DAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Pekanbaru bekerjasama dengan berbagai Universitas dalam menyelenggarakan program Magang dan Praktek Kerja Lapangan.

ASEAN AUTISM GAMES

Atlet Pekanbaru Lab School turut serta dalam event olahraga bertaraf Asean.

GELAR KARYA

Kegiatan Gelar Karya Siswa untuk meningkatkan Bakat dan Minat dalam Bidang Seni dan Budaya

Kamis, 28 Agustus 2025

Modul Pendidikan Kesetaraan Paket A, B, dan C KURIKULUM 13



Modul Pendidikan Kesetaraan Paket A, B, dan C

Pendidikan merupakan hak dasar setiap warga negara. Tidak semua anak dan remaja berkesempatan mengikuti pendidikan formal di sekolah reguler karena berbagai faktor, seperti keterbatasan ekonomi, jarak, atau kondisi sosial. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, pemerintah menghadirkan Program Pendidikan Kesetaraan melalui jalur pendidikan nonformal. Program ini setara dengan pendidikan formal dan diakui secara nasional, sehingga lulusannya memiliki hak yang sama untuk melanjutkan pendidikan maupun memasuki dunia kerja.

1. Pendidikan Kesetaraan Paket A

Paket A merupakan program yang setara dengan Sekolah Dasar (SD). Sasaran utamanya adalah warga belajar yang belum sempat menyelesaikan pendidikan dasar. Melalui modul Paket A, peserta mendapatkan pengetahuan dasar seperti membaca, menulis, berhitung, serta wawasan umum yang menjadi fondasi untuk melanjutkan ke jenjang berikutnya. Modul dirancang sederhana, aplikatif, dan sesuai dengan kehidupan sehari-hari, sehingga memudahkan warga belajar dari berbagai latar belakang usia.

Bahasa Indonesia

Modul Bahasa Indonesia untuk Paket A membantu peserta didik memahami dasar-dasar bahasa dengan pendekatan yang interaktif dan mudah dipahami.

 Modul 1: Indahnya Kebersamaan

 Modul 2: Profesi dan Pekerjaan di Sekitar Kita

 Modul 3: Peralatan Rumah Tangga

 Modul 4: Aku Gemar Membaca

 Modul 5: Katakan dengan Puisi

 Modul 6: Buku Jendela Ilmu

 Modul 7: Kau Idolaku

 Modul 8: Iklan Menarik Produk Laris

 Modul 9: Kampung Halamanku

 Modul 10: Menyibak Ilmu Pengetahuan di Sekitar Kita

 Modul 11: Waspada Bencana

 Modul 12: Aku Berani Bicara di Depan Umum

 Modul 13: Pahlawanku dan Kebanggaanku

 Modul 14: Pengetahuanku Semakin Bertambah

 Modul 15: Peluang di Sekitar Kita

 

IPA

Modul IPA untuk Paket A mengajarkan konsep sains dasar seperti makhluk hidup, energi, dan lingkungan, dengan pendekatan praktis untuk siswa setara SD.

 Modul 1: Makhluk Hidup di Sekitar Kita

 Modul 2: Siklus Hidup dan Pelestarian

 Modul 3: Aktif Bergerak

 Modul 4: Indahnya Negeriku

 Modul 5: Energi di Sekitar Kita

 Modul 6: Misteri Rangka dan Tarikan Nafas Kita

 Modul 7: Darahku Lancar Tubuhku Sehat

 Modul 8: Lingkungan Hidup Kita

 Modul 9: Panas Dingin

 Modul 10: Benda-Benda di Sekitar Kita

 Modul 11: Bagaimana Hewan dan Tumbuhan Berkembang Biak

 Modul 12: Yang Berubah pada Diriku

 Modul 13: Bagaimana Hewan dan Tumbuhan

 Modul 14: Mengenal Listrik di Rumah

 Modul 15: Daya Tarik antar Kutub

 Modul 16: Bumi Kita dalam Tata Surya

 

IPS

Modul IPS untuk Paket A mengenalkan siswa pada keberagaman budaya, sejarah, dan lingkungan sosial di Indonesia, cocok untuk pembelajaran setara SD.

 Modul 1: Tak Kenal Maka Tak Sayang

 Modul 2: Mendunia karena Potensi Lokal

 Modul 3: Karya Untuk Merah Putih

 Modul 4: Beda Tapi Sama

 Modul 5: Teropong Waktu

 Modul 6: Wajah Indonesiaku

 Modul 7: Warna-warni Tempat Tinggalku

 Modul 8: Sejahtera Indonesiaku

 Modul 9: Negeri dengan Seribu Pesona

 Modul 10: Hebatnya Pahlawan Zaman Old

 Modul 11: Serumpun ASEAN

 Modul 12: Indonesia dan Modernisasi

 Modul 13: Rekam Jejak Indonesia di ASEAN

 Modul 14: Bakti Untuk Negri

 

Matematika

Modul Matematika untuk Paket A memperkenalkan konsep dasar matematika seperti berhitung dan pengukuran, disusun untuk siswa setara SD.

 Modul 1: Indahnya Berbagi

 Modul 2: Sehat Berolahraga

 Modul 3: Ragam Budaya

 Modul 4: Asyiknya Bercocok Tanam

 Modul 5: Kesehatan Masyarakat

 Modul 6: Bazar

 Modul 7: Kemasan Produk

 Modul 8: Seberapa Cepat Aku

 Modul 9: Cantiknya Rumahku

 Modul 10: Sensus Penduduk

 Modul 11: Berkebun Memetik

 Modul 12: Pandai Mensyukuri Rizki

 Modul 13: Nikmat Menuai Hasil

 Modul 14: Menjadi Pengusaha Mandiri

 Modul 15: Rahasia Benda di Sekitar Kita

 Modul 16: Meneropong Dunia

 

PPKn

Modul PPKn untuk Paket A mengajarkan nilai-nilai Pancasila, keberagaman, dan kehidupan bernegara, dirancang untuk siswa setara SD.

 Modul 1: Garuda di Dadaku

 Modul 2: Harmoni dalam Kehidupan

 Modul 3: Keberagaman di Sekitarku

 Modul 4: Keanekaragaman Budaya dalam Persatuan Indonesia

 Modul 5: Pancasila Rumah Kita

 Modul 6: Indahnya Kebersamaan

 Modul 7: Indonesiaku Unik

 Modul 8: Hidup Rukun

 Modul 9: Berlomba Berbuat Kebaikan

 Modul 10: Hak atau Kewajiban

 Modul 11: Bersama Meskipun Beragam

 Modul 12: Jaga Arah Jaga Persatuan

 

 

2. Pendidikan Kesetaraan Paket B

Paket B setara dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Program ini ditujukan bagi masyarakat yang telah lulus Paket A atau SD, tetapi tidak bisa melanjutkan ke SMP. Modul Paket B mencakup pengetahuan umum, keterampilan, serta pembentukan karakter dan kepribadian. Materinya dirancang untuk melatih kemampuan berpikir kritis, meningkatkan keterampilan sosial, serta menumbuhkan kesiapan melanjutkan ke jenjang pendidikan menengah. Selain itu, modul juga memuat pembelajaran kontekstual agar peserta mampu mengaplikasikan ilmu dalam kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia

Modul Bahasa Indonesia untuk Paket B membantu peserta didik memahami bahasa Indonesia dengan pendekatan yang interaktif dan mudah dipahami, setara SMP.

Bahasa Inggris

Modul Bahasa Inggris untuk Paket B membantu peserta didik menguasai dasar-dasar bahasa Inggris dengan materi yang relevan untuk tingkat SMP.

IPA

Modul IPA untuk Paket B mengajarkan konsep sains dasar seperti makhluk hidup, energi, dan lingkungan, dengan pendekatan praktis untuk siswa setara SMP.

IPS

Modul IPS untuk Paket B mengenalkan siswa pada keberagaman budaya, sejarah, dan lingkungan sosial di Indonesia, cocok untuk pembelajaran setara SMP.

Matematika

Modul Matematika untuk Paket B memperkenalkan konsep dasar matematika yang lebih lanjut, disusun untuk siswa setara SMP.

Olahraga

Modul Olahraga untuk Paket B mencakup berbagai materi aktivitas fisik dan kesehatan untuk siswa setara SMP.

PPKn

Modul PPKn untuk Paket B mengajarkan nilai-nilai Pancasila, keberagaman, dan kehidupan bernegara yang relevan untuk siswa setara SMP.

Prakarya

Modul Prakarya untuk Paket B mengembangkan kreativitas dan keterampilan praktis peserta didik, setara SMP.

Seni Budaya

Modul Seni Budaya untuk Paket B meliputi berbagai aspek seni dan budaya, dirancang untuk siswa setara SMP.

 

3. Pendidikan Kesetaraan Paket C

Paket C adalah program yang setara dengan Sekolah Menengah Atas (SMA/MA). Sasaran utamanya adalah lulusan Paket B atau SMP yang ingin melanjutkan pendidikan tetapi tidak berada di jalur formal. Modul Paket C memberikan bekal pengetahuan akademik, keterampilan, serta kesiapan menghadapi dunia kerja maupun perguruan tinggi. Materinya mencakup rumpun ilmu pengetahuan, sosial, serta pengembangan minat dan bakat. Dengan modul ini, peserta didik dapat lebih percaya diri untuk meraih cita-cita dan bersaing di dunia modern.

Bahasa Indonesia

Modul Bahasa Indonesia untuk Paket C membantu peserta didik memahami bahasa Indonesia dengan pendekatan yang interaktif dan mudah dipahami, setara SMA.

Bahasa Inggris

Modul Bahasa Inggris untuk Paket C membantu peserta didik menguasai bahasa Inggris dengan materi yang relevan untuk tingkat SMA.

Biologi

Modul Biologi untuk Paket C mencakup konsep-konsep penting biologi untuk tingkat SMA, termasuk ekologi, sistem tubuh, dan genetika.

Ekonomi

Modul Ekonomi untuk Paket C mempelajari konsep ekonomi dasar hingga lanjutan, cocok untuk siswa setara SMA.

Fisika

Modul Fisika untuk Paket C mengajarkan konsep fisika dasar hingga lanjutan, disusun untuk siswa setara SMA.

Geografi

Modul Geografi untuk Paket C membahas tentang geografi fisik dan sosial, relevan untuk siswa setara SMA.

Kimia

Modul Kimia untuk Paket C mengajarkan konsep kimia dasar hingga lanjutan, disusun untuk siswa setara SMA.

Matematika

Modul Matematika untuk Paket C mengajarkan konsep matematika dasar hingga lanjutan, disusun untuk siswa setara SMA.

Matematika Peminatan

Modul Matematika Peminatan untuk Paket C menyediakan materi lanjutan dan aplikasi matematika yang lebih mendalam, setara SMA.

Olahraga

Modul Olahraga untuk Paket C mencakup berbagai materi aktivitas fisik dan kesehatan untuk siswa setara SMA.

PPKn

Modul PPKn untuk Paket C mengajarkan nilai-nilai Pancasila, keberagaman, dan kehidupan bernegara yang relevan untuk siswa setara SMA.

Prakarya

Modul Prakarya untuk Paket C mengembangkan kreativitas dan keterampilan praktis peserta didik, setara SMA.

Sejarah Indonesia

Modul Sejarah Indonesia untuk Paket C membahas tentang sejarah bangsa Indonesia secara komprehensif, relevan untuk siswa setara SMA.

Sejarah Peminatan

Modul Sejarah Peminatan untuk Paket C menyediakan materi sejarah lanjutan dan perspektif yang lebih mendalam, setara SMA.

Seni Budaya

Modul Seni Budaya untuk Paket C meliputi berbagai aspek seni dan budaya, dirancang untuk siswa setara SMA.

Sosiologi

Modul Sosiologi untuk Paket C mempelajari interaksi sosial, struktur masyarakat, dan perubahan sosial, relevan untuk siswa setara SMA.

 

4. Peran Modul dalam Pendidikan Kesetaraan

Modul menjadi sarana utama pembelajaran pada pendidikan kesetaraan. Kelebihannya adalah fleksibel, bisa dipelajari secara mandiri maupun dengan bimbingan tutor. Modul juga disusun berdasarkan kurikulum yang berlaku serta mengakomodasi Profil Pelajar Pancasila, sehingga tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga penguatan karakter, kemandirian, dan kecakapan hidup.


Jumat, 22 Agustus 2025

Pekanbaru Lab School Ajak Masyarakat Cegah Anak Putus Sekolah

 Pekanbaru Lab School Ajak Masyarakat Cegah Anak Putus Sekolah


Pekanbaru Lab School mengajak masyarakat untuk bersama-sama mencegah anak putus sekolah maupun tidak sekolah melalui Program Pendidikan Kesetaraan. Program ini terbuka bagi jenjang SD (Paket A), SMP (Paket B), dan SMA (Paket C).

Dengan mengusung slogan “Pendidikan bukan beban, tapi bekal dan investasi masa depan. Ayo dukung anak tetap sekolah,” program ini hadir sebagai wujud nyata pemenuhan hak pendidikan bagi setiap anak Indonesia, sebagaimana telah diamanatkan dalam Undang-Undang.

Pendidikan merupakan kunci penting bagi masa depan. Anak yang terdidik memiliki kesempatan lebih besar untuk membangun kehidupan yang lebih baik, berdaya saing, serta mampu berkontribusi bagi kemajuan bangsa. Karena itu, upaya mencegah anak putus sekolah bukan hanya tanggung jawab keluarga atau sekolah, tetapi juga peran bersama masyarakat. Dukungan masyarakat sangat dibutuhkan agar anak-anak yang kurang mampu atau terancam berhenti sekolah tetap memiliki harapan untuk meraih cita-citanya.

Ayo segera mendaftar!! Adapun persyaratan pendaftaran antara lain: 

  1. Mengisi formulir perdaftaran
  2. Fotokopi Akte kelahiran (untuk Paket A), 
  3. Fotokopi kartu keluarga, 
  4. Fotokopi KTP, 
  5. Ijazah terakhir (untuk Paket B dan C), 
  6. Rapor terakhir
  7. Pas foto berwarna latar merah (3X4 dan 4x6) masing-masing 5 lembar

Bagi masyarakat yang berminat, bisa mendaftar secara langsung dengan datang ke sekolah atau  mendaftar secara online melalui tautan: https://bit.ly/spmb_kesetaraan_pls2025.

Untuk informasi lebih lanjut, dapat menghubungi:
📍 Jl. Gunung Jati No. 21, Tangkerang Timur, Tenayan Raya, Pekanbaru
📞 0811 7678 004 / 0821 7368 0004
📲 Instagram: @pekanbaru_lab_school

Dengan adanya program ini, Pekanbaru Lab School berharap tidak ada lagi anak-anak di Pekanbaru dan sekitarnya yang terhambat menggapai cita-citanya hanya karena persoalan sekolah.

Dapatkan juga full beasiswa:

  1. Jalur prestasi (prestasi akademik atau prestasi non akademik)
  2. Jalur magang (khusus program paket C) KLIK DI SINI!
  3. Jalur keluarga kurang mampu (Surat keterangan kurang mampu)


Senin, 18 Agustus 2025

Pentingnya Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Event tahunan Pekanbaru Lab School yang bertajuk Riau Autism Festival (Riau AutFest)


PENTINGNYA PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Pendidikan adalah hak setiap anak, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Mereka memiliki potensi unik yang perlu dikembangkan melalui pendidikan yang tepat. Agar perkembangan mereka optimal, diperlukan pendidikan khusus dan layanan khusus yang disesuaikan dengan kebutuhan individual.

PENDIDIKAN KHUSUS
Pendidikan khusus adalah program pendidikan yang dirancang untuk anak dengan kebutuhan tertentu. Kurikulum, metode, dan strategi belajarnya berbeda dari sekolah umum karena disesuaikan dengan kondisi anak. Tujuan utamanya adalah:
  • Mengoptimalkan kemampuan akademik sesuai potensi anak.
  • Membantu perkembangan keterampilan sosial, emosional, dan kemandirian.
  • Memberikan ruang bagi anak untuk mengembangkan bakat dan minat.

LAYANAN KHUSUS
Selain pendidikan khusus, anak juga memerlukan layanan khusus berupa dukungan tambahan di luar kegiatan belajar mengajar, seperti:
· Terapi wicara untuk anak dengan hambatan komunikasi.
· Terapi okupasi untuk melatih motorik halus, kasar, dan keterampilan bantu diri.
· Modifikasi perilaku untuk mengelola perilaku yang menantang.
· Pendampingan shadow teacher di sekolah inklusi.
Layanan khusus ini membantu anak mengatasi hambatan spesifik sehingga proses belajar menjadi lebih efektif.

SEKOLAH UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
1. Sekolah Inklusi
Pendidikan inklusif adalah sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya (Pasal 1 Permendiknas No. 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa)
Berdasarkan regulasi tersebut, sekolah inklusi adalah satuan pendidikan (SD, SMP, SMA, atau sederajat) yang menyelenggarakan layanan pendidikan dengan menerima anak berkebutuhan khusus (ABK) belajar bersama peserta didik lainnya dalam satu kelas yang sama.
Ciri-cirinya:
  • Anak berkebutuhan khusus belajar bersama dengan anak reguler.
  • Ada guru pendamping khusus (GPK) atau shadow teacher untuk membantu proses belajar.
  • Kurikulum dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan anak.
  • Menciptakan lingkungan sekolah yang ramah, menghargai keberagaman, dan tidak diskriminatif.
2. Sekolah Khusus
Sekolah khusus adalah lembaga pendidikan formal atau nonformal yang memberikan layanan pendidikan secara spesifik untuk kelompok anak berkebutuhan khusus tertentu, dengan kurikulum dan layanan yang diadaptasi sesuai kebutuhan, contohnya Sekolah Khusus Autisme, Sekolah Khusus Anak Tunagrahita Ringan, Sekolah Khusus Anak dengan Gangguan Emosional dan Perilaku, dan sekolah khusus lainnya. (Pasal 129 ayat 2 Peraturan Pemerintah (PP) No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan jo. PP No. 66 Tahun 2010)
Ciri-Ciri Sekolah Khusus:
  • Khusus melayani kelompok anak tertentu
  • Misalnya hanya untuk anak dengan autisme, atau anak dengan hambatan intelektual ringan.
  • Kurikulum adaptif dan individual
  • Menggunakan kurikulum nasional yang dimodifikasi, atau kurikulum khusus berbasis kebutuhan anak (Individualized Education Program/IEP).
  • Tenaga pendidik terlatih
  • Guru memiliki kompetensi pendidikan khusus atau psikologi, serta bekerja sama dengan terapis.
  • Menyediakan layanan pendukung
  • Ada terapi wicara, okupasi, modifikasi perilaku, bimbingan sosial, dan pelatihan life skill.
3. Sekolah Luar Biasa (SLB)
SLB adalah satuan pendidikan formal jalur pendidikan khusus yang dirancang khusus untuk memberikan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) sesuai jenis hambatannya.Jenjangnya mulai dari SDLB hingga SMALB.

Jenis SLB (berdasarkan kebutuhan peserta didik):
  • SLB-A: untuk anak dengan hambatan penglihatan (tunanetra).
  • SLB-B: untuk anak dengan hambatan pendengaran (tunarungu).
  • SLB-C: untuk anak dengan hambatan intelektual (tunagrahita).
  • SLB-D: untuk anak dengan hambatan fisik/gerak (tunadaksa).
  • SLB-E: untuk anak dengan hambatan emosional dan perilaku.
  • SLB-G: untuk anak dengan hambatan ganda/majemuk.
 
4. Pusat Terapi Khusus
Pusat terapi khusus adalah lembaga atau tempat layanan yang dirancang khusus untuk memberikan intervensi, pendampingan, serta pelatihan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) atau individu dengan hambatan perkembangan, baik fisik, intelektual, emosional, maupun sosial. Pusat ini bukan sekolah, tetapi lebih menekankan pada terapi individual maupun kelompok sesuai kebutuhan anak.
Tujuan Pusat Terapi Khusus
  • Meningkatkan kemampuan fungsional anak dalam aspek fisik, kognitif, bahasa, emosi, dan sosial.
  • Mendukung kemandirian anak dalam kehidupan sehari-hari.
  • Memberikan intervensi dini bagi anak yang menunjukkan keterlambatan perkembangan.
  • Mempersiapkan anak agar lebih siap masuk sekolah formal maupun sekolah inklusi/khusus.
  • Memberikan pendampingan bagi orang tua dalam memahami pola asuh yang tepat.
Jenis Layanan di Pusat Terapi Khusus
Biasanya pusat terapi menyediakan layanan multidisiplin, antara lain:
  • Terapi Wicara → untuk anak dengan hambatan bicara, bahasa, dan komunikasi.
  • Terapi Okupasi (Occupational Therapy/OT) → membantu anak melatih keterampilan motorik halus, bantu diri (makan, berpakaian), dan regulasi sensorik.
  • Fisioterapi → untuk memperbaiki fungsi gerak dan postur anak dengan gangguan fisik/motorik kasar.
  • Terapi Perilaku (ABA, CBT, dll.) → untuk mengurangi perilaku maladaptif dan meningkatkan keterampilan sosial.
  • Terapi Sensori Integrasi (SI) → untuk anak dengan hambatan sensorik (autisme, ADHD, dsb).
  • Konseling Psikologi → memberikan dukungan emosional pada anak dan orang tua.
Peran Pusat Terapi Khusus dalam Pendidikan ABK
  • Menjadi mitra sekolah (inklusi maupun khusus) dalam membantu perkembangan anak.
  • Menjadi tempat deteksi dini bagi anak yang terindikasi memiliki hambatan.
  • Memberikan program individual (Individualized Program/Program Individual Anak) sesuai kebutuhan anak.
  • Menjadi jembatan antara pendidikan nonformal dan formal.

YAYASAN PEKANBARU LAB SCHOOL
Pekanbaru Lab School berdiri pada tanggal 7 Mei 2010 sebagai respons terhadap kebutuhan layanan pendidikan khusus bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Visi Pekanbaru Lab School ini adalah sebagai wadah pendidikan khusus dan layanan khusus sehingga semua anak mendapatkan hak layanan pendidikan dan kesempatan tumbuh dan berkembang secara maksimal. Pekanbaru Lab School berkomitmen untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, mendukung, dan terarah guna membekali anak dengan keterampilan hidup yang esensial. Slogan yang diusung, "Prepare for Independent Life" atau "Mempersiapkan Anak Bisa Hidup Mandiri", mencerminkan dedikasi Pekanbaru Lab School dalam membentuk anak-anak berkebutuhan khusus menjadi individu yang tangguh, mandiri, dan siap menghadapi tantangan kehidupan di masa depan.
Pada tanggal 26 Oktober 2020, Pekanbaru Lab School resmi bertransformasi menjadi sebuah yayasan dengan cakupan visi dan misi yang lebih luas dan menyeluruh. Perubahan status ini menandai komitmen lembaga untuk tidak hanya bergerak di bidang pendidikan khusus, tetapi juga merambah ke bidang sosial, keagamaan, dan kemanusiaan. Untuk mewujudkan visi tersebut, yayasan menjalankan misi yang mencakup beberapa hal penting, yaitu: menjadi lembaga pendidikan, sosial, keagamaan, dan kemanusiaan yang terpercaya dan berkontribusi membangun generasi muda yang berkarakter, mandiri, kreatif, dan inovatif. Misi yayasan adalah mewujudkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berintegritas; mengembangkan kemitraan yang mencakup keluasan dan kedalamannya; dan menyelenggarakan pendidikan yang bermutu berbasis riset, multi disiplin ilmu, pengabdian kepada masyarakat, dan berwawasan global.
Yayasan Pekanbaru Lab School mempunyai tiga divisi utama yaitu adalah sekolah anak berkebutuhan khusus dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional Nasional K5668278 yang terakreditasi B, Sekolah Kesetaraan SD, SMP, dan SMA dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional Nasional P9969967 yang terakreditasi B, dan Lembaga Pelatihan dan Khusus Pendampingan Anak Berkebutuhan Khusus (Guru pendamping/ shadow teacher dan pendamping khusus anak/ governess) dengan vocational identity number 2002147101. Divisi lain dari Yayasan Pekanbaru Lab School adalah asrama anak autis, bimbingan belajar untuk anak autis, dan konseling keluarga dengan anak berkebutuhan khusus.
Penanganan pendidikan khusus dan layanan khusus di Pekanbaru Lab School dirancang secara holistik dan terintegrasi, dengan tujuan utama mengembangkan seluruh potensi anak secara optimal. Setiap proses pembelajaran didasarkan pada program pembelajaran individual (PPI) yang disusun berdasarkan hasil asesmen dan observasi mendalam terhadap kebutuhan, kemampuan, dan karakteristik masing-masing anak. Proses belajar mengajar dilakukan secara berkelompok kecil untuk memastikan perhatian yang maksimal, sekaligus membangun interaksi sosial anak. Fokus utama dari layanan ini adalah mempersiapkan anak agar mampu hidup mandiri dan berdaya di lingkungan sosialnya. Selain program akademik, Pekanbaru Lab School juga menyediakan berbagai program pendukung seperti pendidikan anak berkebutuhan khusus, program pengembangan kemampuan fisik (sensorik dan motorik), program modifikasi perilaku, program keterampilan hidup sehari-hari (activities of daily living skills), pengembangan kemampuan berbahasa dan berkomunikasi, peningkatan keterampilan sosialisasi, serta program pengembangan bakat dan minat. Tak hanya itu, disediakan juga program vokasional yang diarahkan untuk membekali anak dengan keterampilan kerja sesuai potensinya, serta berbagai program penunjang lainnya yang dirancang secara individual dan fleksibel sesuai kebutuhan perkembangan anak.
Pada divisi pendidikan kesetaraan, Pekanbaru Lab School menyediakan layanan pendidikan setara untuk jenjang SD (Paket A), SMP (Paket B), dan SMA (Paket C). Program ini dirancang sebagai upaya inklusif untuk menjangkau lebih banyak anak yang memiliki keterbatasan akses terhadap pendidikan formal. Tidak hanya diperuntukkan bagi anak-anak berkebutuhan khusus, layanan ini juga terbuka bagi anak-anak putus sekolah serta mereka yang berasal dari keluarga kurang mampu, khususnya yang berdomisili di sekitar lingkungan Pekanbaru Lab School. Melalui program ini, sekolah berkomitmen untuk memberikan kesempatan belajar yang adil dan merata, sehingga setiap anak tetap dapat mengenyam pendidikan sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya..
Pada divisi pelatihan dan kursus pendampingan anak berkebutuhan khusus, Pekanbaru Lab School menyelenggarakan program pelatihan khusus untuk mencetak guru pendamping (shadow teacher) dan governess (pendamping anak berkebutuhan khusus) yang profesional dan kompeten. Program ini dirancang untuk membekali guru pendamping (shadow teacher) dan governess dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan dalam mendampingi anak berkebutuhan khusus, baik di lingkungan sekolah inklusi maupun di lingkungan rumah. Selain pelatihan, Pekanbaru Lab School juga berperan aktif dalam menyalurkan tenaga pendamping, baik shadow teacher ke berbagai sekolah inklusi maupun keluarga yang membutuhkan jasa governess untuk mendampingi anak secara personal di rumah. Dengan pendekatan yang terstruktur dan berorientasi pada kebutuhan anak, program ini diharapkan dapat mendukung tumbuh kembang anak berkebutuhan khusus secara optimal, baik dalam aspek akademik, sosial, maupun kemandirian.
Pada divisi asrama, Yayasan Pekanbaru Lab School menyediakan layanan penanganan intensif bagi anak-anak berkebutuhan khusus yang tinggal di asrama. Keberadaan Asrama Anak Autis ini ditujukan khusus untuk membantu anak-anak berkebutuhan dari luar kota Pekanbaru yang tidak memiliki akses terhadap pendidikan atau layanan khusus di daerah asal mereka. Asrama ini bukan sekadar tempat tinggal, melainkan rumah pengembangan kemampuan anak berkebutuhan khusus, yang menyediakan program, pendampingan, serta pengawasan intensif selama 24 jam. Tujuan utama dari Asrama Anak Autis Gunung Jati 21 adalah mempersiapkan anak hidup mandiri dengan mengoptimalkan seluruh potensi dan kemampuan yang dimilikinya, dalam suasana yang hangat, terstruktur, dan penuh dukungan.
Pada divisi bimbingan belajar, Pekanbaru Lab School menyediakan layanan bimbingan belajar khusus yang dilaksanakan di rumah anak berkebutuhan khusus. Program ini dirancang untuk memberikan dukungan akademik yang lebih personal dan fleksibel, sesuai dengan kebutuhan serta gaya belajar masing-masing anak. Melalui pendekatan individual, tutor atau pendamping belajar akan membantu anak memahami materi pelajaran, menyelesaikan tugas sekolah, dan membangun kepercayaan diri dalam proses belajar. Diharapkan melalui layanan ini, kemampuan akademik anak dapat meningkat secara bertahap, sekaligus menciptakan suasana belajar yang nyaman dan kondusif di lingkungan rumah. Program ini juga menjadi jembatan antara kebutuhan pendidikan anak dan harapan orang tua, dengan tetap mengacu pada prinsip pendidikan yang inklusif dan berpusat pada anak.
Pada divisi konseling, Pekanbaru Lab School bekerja sama dengan psikolog dan konselor profesional untuk memberikan layanan pendampingan yang menyeluruh bagi keluarga dengan anak berkebutuhan khusus. Layanan ini bertujuan untuk membantu orang tua memahami kondisi anak secara lebih mendalam, mengelola emosi, serta membangun strategi pengasuhan yang efektif dan penuh empati. Selain itu, konseling juga menjadi ruang aman bagi anak untuk mengekspresikan perasaan, mengembangkan keterampilan sosial, dan meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka. Melalui pendekatan yang holistik dan kolaboratif, divisi konseling Pekanbaru Lab School berkomitmen menjadi mitra bagi keluarga dalam menghadapi tantangan sekaligus merayakan setiap kemajuan perkembangan anak.
Untuk mendukung pengembangan bakat dan minat anak, Pekanbaru Lab School secara konsisten menggelar serta berpartisipasi dalam berbagai event di bidang seni dan olahraga. Kegiatan ini meliputi: Riau Autism Festival, Special Kids Expo, Asean Autism Games, Gebyar Pendidikan Non Formal, Pameran Karya Autisme, Gelar Karya, dan kegiatan peringatan hari besar dan kegiatan lainnya. Pergelaran dan partisipasi dalam event ini tidak hanya terbatas pada tingkat daerah, tetapi juga menjangkau level nasional bahkan internasional. Melalui keterlibatan aktif dalam berbagai ajang tersebut, anak-anak diberi ruang untuk mengekspresikan potensi diri, meningkatkan rasa percaya diri, serta belajar tentang sportivitas. Kegiatan ini menjadi bagian penting dari upaya Pekanbaru Lab School dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang holistik dan berorientasi pada pengembangan karakter serta pencapaian potensi anak secara maksimal.

Mendaftar: KLIK DI SINI!!

Alamat : 
Jl. Gunung Jati No. 21 Tangkerang Timur, Tenayan Raya, kota Pekanbaru

Telepon : 
(0761) 47004

Handphone :
0852 7874 8004/ 0811 7678 004 (sekolah)
0821 7368 0004 (asrama)

Website : 

E-mail : 

Instagram : 
@pekanbaru_lab_school (Sekolah Khusus)
@sekolahpaket.abc.pekanbaru (Sekolah Kesetaraan SD, SMP, dan SMA)
@shadow_teacher_pekanbaru (Pelatihan dan Kursus)
@riauautfest (Event rutin tahunan Pekanbaru Lab School)

Youtube :

Kalender Pendidikan Pekanbaru Lab School

 Kalender Pendidikan Pekanbaru Lab School

Tahun Pelajaran 2025/ 2025






Tempat Download E-Modul Kesetaraan Paket A B C Lengkap


Unduh E-Modul Pendidikan Kesetaraan Paket A, B, dan C


Hai sahabat Pekanbaru Lab School. Semoga kita semua dalam keadaaan sehat dan selalu dalam lindungan Tuhan Yang Maha Esa.

Memasuki tahun ajaran baru, kebutuhan akan buku dan referensi pembelajaran semakin meningkat. Untuk mendukung hal tersebut, kini tersedia E-Modul Pendidikan Kesetaraan Paket A, Paket B, dan Paket C yang dapat diunduh secara gratis.

Seluruh modul tersedia dalam format PDF, sudah dikonversi ke tampilan print view, serta dikompresi hingga 1/15 dari ukuran aslinya sehingga ringan dibuka melalui perangkat mobile. Dengan resolusi di atas 70%, kualitas tulisan tetap jelas dan mudah dibaca. Ukuran file rata-rata berkisar antara 1 MB hingga 5 MB, sehingga disarankan menyiapkan media penyimpanan sebelum mengunduh.

Link Unduhan:


Sumber: Sistem Informasi Perbukuan Indonesia, Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka jenjang SD

 


Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) pada Kurikulum Merdeka jenjang SD merupakan tahapan capaian pembelajaran yang dirancang secara sistematis dari kelas awal hingga kelas akhir. ATP memetakan tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik secara bertahap, berkesinambungan, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar. Dengan adanya alur ini, guru dapat lebih mudah melihat keterkaitan antara kompetensi dasar yang dipelajari di kelas rendah dengan kompetensi yang harus dikuasai di kelas tinggi, sehingga proses belajar menjadi lebih terarah dan tidak terputus.

Selain itu, ATP berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran yang fleksibel, kontekstual, dan sesuai kebutuhan peserta didik. Kurikulum Merdeka memberi ruang bagi guru untuk melakukan diferensiasi pembelajaran, sehingga setiap anak bisa mencapai kompetensi dengan caranya sendiri. Dengan demikian, ATP tidak hanya berfokus pada pencapaian pengetahuan, tetapi juga menekankan pada penguatan keterampilan, pengembangan karakter, serta pembiasaan nilai-nilai profil pelajar Pancasila sebagai tujuan utama pendidikan di jenjang sekolah dasar.

Berikut kami sampaikan Alur Tujuan Pembelajaran Kurikulum Merdeka jenjang SD:
11. ATP Seni Teater

Download juga:


Senin, 11 Agustus 2025

Kalender Akademik Tahun Pelajaran 2025/2026

Kalender Akademik

Kalender akademik memiliki peran penting sebagai pedoman bagi seluruh warga sekolah dalam mengatur waktu, menyelaraskan program, dan memastikan semua kegiatan pendidikan terlaksana secara terarah dan efektif. Dengan adanya kalender akademik, proses pembelajaran dapat berlangsung dengan terencana, sinkron antara kegiatan belajar mengajar dan kegiatan pendukung, serta memberi kepastian informasi kepada peserta didik, orang tua, dan masyarakat.

Penyusunan kalender ini mengacu pada ketentuan dari Dinas Pendidikan, prinsip Kurikulum Merdeka, deep learning,  serta visi dan misi Pekanbaru Lab School dengan slogan: Prepare for Independent Life (Mempersiapkan hidup mandiri) dan komitmen Pekanbaru Lab School dalam memberikan Pendidikan Bermutu untuk Semua.

Diharapkan kalender ini menjadi acuan bersama untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif, terjadwal, dan mendukung tercapainya tujuan pendidikan secara optimal.

Download: https://bit.ly/KalenderAkademik2526PKU


Mengenai Saya

Foto saya
Pekanbaru, Riau, Indonesia
Yayasan Pekanbaru Lab School adalah yayasan yang fokus memberikan pelayanan pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus. Sekolah Pekanbaru Lab School berdiri pada tanggal 7 Mei 2010. Visi Pekanbaru Lab School ini adalah sebagai wadah pendidikan khusus dan layanan khusus sehingga semua anak mendapatkan hak layanan pendidikan dan kesempatan tumbuh dan berkembang secara maksimal.Yayasan Pekanbaru Lab School mempunyai beberapa divisi, yaitu: 1) Sekolah Khusus, 2) Sekolah Kesetaraan, 3) Life Skill & Keaksaraan, 4) Bimbingan Belajar, 5) Governess & Shadow Teacher dan 6) Divisi Asrama, dan 7) Konseling Keluarga. Penanganan pendidikan khusus dan layanan khusus yang diberikan di Pekanbaru Lab School bersifat holistik dan terintegrasi sehingga kemampuan anak bisa dikembangkan secara optimal. Pekanbaru Lab School adalah sekolah nasional yang sudah terakreditasi B. Mari kita dukung anak-anak mendapatkan layanan pendidikan terbaik sehingga mampu menggapai prestasi tertinggi dengan kemandirian hidup dan berkembangnya bakat dan minat secara maksimal.